Przedszkolaki

Temat zajęć: Dlaczego inni ludzie są ważni w naszym życiu?

Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, co dzisiaj czujemy .

Następnie dzieci mogły podzielić się tym, jacy ludzie są dla nich bliscy i ważni. Każde dziecko powiedziało, jaką rolę pełnią te osoby w ich życiu .

Następnie wysłuchaliśmy bajki terapeutycznej o samotności i roli innych w życiu człowieka. Omówiliśmy tę historię i zadaniem dzieci było ułożenie obrazków na jej temat w porządku chronologicznym .

Na koniec dzieci same układały historię o tym, jak ludzie mogą pomagać sobie nawzajem .

Cel zajęć: Uświadomienie dzieci na temat tego, jak ważną rolę w naszym życiu pełnią inni ludzie 🧑‍🧑‍🧒‍🧒.

 

Grupy 7-9

Temat zajęć: Współpraca

Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, co czujemy .

Następnie rozmawialiśmy o tym, czym jest współpraca i dlaczego warto działać z innymi .

Następnie uczestnicy wzięli udział w zabawach ruchowych, które mogli ukończyć jedynie dzięki temu, że współpracowali .

Następnie omówiliśmy to, że będąc w grupie, każdy z nas wnosi do niej coś unikatowego i wartościowego .

Dzieci wypełniły kartę pracy dotyczącą tego, co lubią, w czym są dobrzy i jakie są ich marzenia .

Cel zajęć: Psychoedukacja na temat roli współpracy .

 

Grupa 10-12 (środa) i 14-17

Temat zajęć: Samoocena

Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, co dzisiaj czujemy .

Następnie zadaniem uczestników było podanie swoich skojarzeń ze słowem „samoocena” .

Uczestnicy za pomocą kart projekcyjnych mogli opowiedzieć o tym, co uważają o sobie, następnie, przy pomocy tych samych kart, wybrali obraz przedstawiający, co inni mogą o nich myśleć .

Omówiliśmy, czy to, co myślą o nas inni, może wpływać na to, co myślimy o sobie .

Następnie omówiliśmy, co mogą czuć i jak mogą się zachowywać osoby, które mają niską i wysoką samoocenę .

Cel zajęć: Zachęcenie uczestników do autorefleksji oraz psychoedukacja na temat samooceny .

 

Grupa 10-12 (piątek)

Temat zajęć: Gra integracyjna .

Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, co dzisiaj czujemy .

Następnie rozpoczęliśmy grę integracyjną, w której uczestnicy mogli ćwiczyć umiejętności współpracy, swobodnego wypowiadania się, argumentowania swojego zdania, czekania na swoją kolej oraz spokojnego przegrywania

Cel zajęć: Integracja grupy oraz przećwiczenie umiejętności społecznych w praktyce .