II tydzień lutegoPrzedszkolakiTemat zajęć: Różne miejsca – różne zasady Na zajęciach powtórzyliśmy zasady zachowania w różnych miejscach – przedszkolu, placu zabaw, sklepie, kinie, basenie i domu .Grając w grę omówiliśmy to, że w różnych miejscach zachowujemy się inaczej, dzieci podawały własne przykłady poprawnych zachowań .Cel zajęć: Powtórzenie zasad obowiązujących w różnych miejscach .Efekt zajęć: Dzieci mają wiedzę jak zachowywać się w różnych miejscach .Grupy 7-9 (środa)Temat zajęć: Zajęcia z elementami Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne Na zajęciach wykonywaliśmy ćwiczenia ruchowe indywidualne i w parach według scenariusza fabularnegoCel zajęć: Budowanie świadomości ciała, innych i przestrzeni.Efekt zajęć: Uczestnicy rozwijają swoją świadomość.Grupy 7-9 (czwartek)Temat zajęć: Ćwiczenie wyobraźni i kreatywności . Na zajęciach ćwiczyliśmy opowiadanie historii, które wymyślali uczestnicy po wylosowaniu obrazków…
Dzień: 2025-03-12
Zaskoczenie Czym jest zaskoczenie?Zaskoczenie to emocja, która pojawia się, gdy doświadczamy czegoś niespodziewanego. Może być pozytywne (np. miła niespodzianka), negatywne (np. nagła zła wiadomość) lub neutralne (np. dowiedzenie się czegoś nowego). Jest jedną z najszybszych emocji – pojawia się błyskawicznie w reakcji na nagły bodziec i często prowadzi do innych emocji, takich jak radość, strach czy złość. Jak objawia się zaskoczenie?Fizyczne objawy:• Szeroko otwarte oczy• Uniesione brwi• Rozchylone usta• Nagłe wstrzymanie oddechu lub szybkie wciągnięcie powietrza• Zatrzymanie ruchu na chwilęPsychiczne objawy:• Chwilowe zawieszenie myślenia• Skupienie uwagi na źródle zaskoczenia• Szybkie poszukiwanie wyjaśnienia sytuacjiZachowania wynikające z zaskoczenia:• Gwałtowne cofnięcie się lub zamrożenie w miejscu• Śmiech (w przypadku pozytywnego zaskoczenia)• Krzyk lub szybka reakcja obronna (w przypadku negatywnego zaskoczenia) Dlaczego odczuwamy zaskoczenie?Zaskoczenie…